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絵本屋さんがある アートスクール

Arte colore

  • アルテコローレの
    スクールについて
  • 1.6歳~未就園児 のびのび体験クラス
  • 年少~年長児 遊んで学ぼうクラス

スクールについて

スクールの視点と取り組み

はじめに

私たちアルテコローレは、2011年の設立より子どもたちや親子を対象として、アートと遊びの体験活動を続けてきました。
私たちは、アートを子どもたちの“学びを育むためのツール”として考えています。
スクールでの体験が、子どもの日常生活の中でのコミュニケーションを彩る表現力や、モノコトを考え解決する力、初めての出会いに楽しんで取り組める力へと繋がって行くよう支援したいという思いで取り組んでいます。

アルテコローレ独自の活動環境づくり

スクール活動を行っているプレイスペースでは、子どもたちがのびのびと過ごし、それぞれの個性を引き出すことができる場として、アートと遊びに夢中になれる環境づくりに取り組んでいます。
ご自宅や保育園、児童館などでは日常的に触れることができないような素材、道具を子どもたちが自分で選んで使うことができるように、こだわりとアイデア溢れる素材棚を設置しています。
また、アート×あそびの専門講師が月ごとのテーマ活動や週替わりの活動を設定し、年齢と発達段階に応じて子どもたち自身が創意工夫する力、知識、判断力等を遊びの中で学び培っていけるよう、カリキュラムにも様々な工夫を盛り込んでいます。

認可保育園等での活動

アルテコローレは日進市米野木にスクールをオープンする以前から、※愛知県内の認可保育園や小規模保育事業所と連携して、保育の中にアートと遊びの活動を取り入れ、子どもたちがより豊かな体験、経験を重ねられるよう保育士の育成にも携わる活動を現在まで続けています。その実績を活かし、より多くのお母さんたちが、お子さんの成長を保育者や教育者に任せるだけでなく、お子さんの豊かな経験の機会をつくることに繋げられるよう、アルテコローレは取り組んでいます。

活動実績園
名古屋市認可もりの風こども園、小幡もりの風保育園、星のまち保育園、にじの花保育園、植田にじの花保育園、シャイニーキッズ保育園、ゆめの 樹保育園、刈谷市認可刈谷ゆめの樹保育園、吉浜さんさん保育園、長久手市小規模保育事業所キッズハート、名古屋市小規模保育事業所ソラーナ家 庭保育室6園、尾張旭市本知地ケ原保育園

理念

理念

アルテコローレのアート・コミュニケーション・ラボでは、子どもと大人が一緒に成長し合える場として、刺激的な学びの体験ができる環境を整え、1人1人の個性を尊重します。
学ぶことの楽しみを、アルテコローレ独自の体験教育方法によって子どもたちに伝え、結果よりも“過程”を重視するカリキュラムで、自発的に学び成長して行く子を育てます。

教育方針

1 好奇心を育み、物事にワクワク楽しんで取り組める子を育てます。
初めての出会いや関わりをおそれずに、自分なりの視点でとらえ、解決しようと取り組み、考えたり工夫することを楽しむことができる子に育てます。  
2 個性を認め合い、自分と他人を尊重する子を育てます。
みんな違う個性があることや、それぞれの価値観や表現があることを知ると、自分に自信を持つことにも繋がります。スクールでは、大人も子どもも対等に関わりあうことを大切にしながら、お互いを尊重しあうことを学びます。 また、自分の考えを伝え、相手のことを尊重し共存して行くことができる“コミュニケーション能力”を育みます。
3 自分で選び、自立する力を育みます。
ひとりの時も、友達と一緒の時も、常に自分で選ぶこと、言葉で表現すること、さまざまなものことと関わることを 子どもたちに意識させ、いろんな視点から物事をとらえることができるようにしています。日々のそうした積み重ねが日常の中に活かされて行き、自分が選んだことに責任を持ち、自分の生き方を大切にすることができる子に育てていきます。
4 ご家族にもスクールでの様子を伝え、親子間のコミュニケーションを育むきっかけをつくります。
写真やドキュメンテーションの記録や、講師からお子さんの姿をご家族に伝え、親子間のコミュニケーションを育むことに繋げます。スクールで夢中になったこと、成長したことなどをご家庭でも話題としたり、親子で取り組んでみたりすることで、スクールに通う時だけでなく日常的にお子さんの学びを育むことができます。子どもは愛情によっても刺激され、大好きなお母さんやお父さんと一緒に楽しさや喜びを共感できると、より意欲的になります。

スクールの特色

・各クラス少人数定員制
・講師やスタッフは、子どもひとりひとりとの関わりを一番に大切にしています。
・プログラムの考案からその子に合った体験方法までを、ご家族と相談しながら、講師がアイデアを出し合い、独自の研究を重ねています。

カリキュラムの内容

CURRICULUM 1
年間計画と年齢別支援計画
1年を通してのスクール全体の計画を立てます
年齢ごとの発達に応じたカリキュラムと、子どもの成長目標を設定します
CURRICULUM 2
月間テーマに基づく活動
子どもが何に目を向け、何と関わって活動して行くかを決めます
子どもの興味関心を支えながら、1シーズンを通しての連続的な学びにつなげて行きます
CURRICULUM 3
シーズン・ドキュメンテーション
  • Season1
    4~7月
  • Season2
    8~11月
  • Season3
    12~1月
シーズン毎に、4ヶ月間の学びをドキュメンテーションによって発表する機会をつくり、ご家族とお子さんが一緒に学びと育ちの物語を振り返ります。
※ドキュメンテーションの役割については次をご覧ください

子どもの学びを見えるかたちに

子どもの学びの姿と成長の過程を、見える化する“ドキュメンテーション”。北イタリアのレッジョ・エミリア地方から始まり、今ではスウェーデン、デンマークなどでも実施されています。「~できた」「~した」と結果を伝えるお便りとは違い、写真や言葉などで記録して、学びと成長の物語を見える化します。

ドキュメンテーションを取り入れる目的

1

子どもの学びの姿と成長のプロセスや、カリキュラムのねらいを、保護者さんにわかりやすく伝えます。
*何を目的として、どんなことが行われているのか
*年齢に応じて、どんなカリキュラムが提供されているのか
*その子にとって、どのような学びと成長があるのか など

2

講師、スタッフからの一方的な評価で子どもの様子を伝えるのはなく、実際の姿を見える化し、保護者さんと連携しながら一緒に子育てを考えて行きます。

3

ドキュメンテーションを使ってシーズン毎に発表の機会をつくることにより、子ども自身が成長の喜びを実感し、次のステップへの意欲につなげていきます。また、将来の手がかりとして振り返る記録にもなります。

4

1人1人の子どもを“ドキュメンテーション”することにより、講師、スタッフの自己研鑽の機会や質の向上へとつながる他、発達の化学的根拠に基づいた情報を伝えることができます。

対象年齢別クラスのご案内
CLASS

1.6歳~未就園児

のびのび体験 クラス

4時間預かる
“たくさん触れて たくさん知ろう”

こんなママにオススメです!

“今”しかできない 豊かな経験を

アート、絵本、食育

五感をたっぷり刺激する素材あそびで子どもの学びを支援。乳幼児期の発達にふさわしいアートと遊びの体験プログラムはヒト・モノ・コトとの関わりから好奇心や意欲、豊かな感性を育み、3歳以降の学びに繋げます。

アルテコローレは、絵本屋さんがあるアートスクールです。スクールに通うみんなは、絵本の貸出利用ができたり、絵本をテーマにしたあそびや読み聞かせが楽しめます。

お母さんの手づくりお弁当をみんなでおいしくいただきます。定期的に食育指導士が関わり、子ども達とのおやつづくりやイベントなど、食への関心を深める機会をつくります。

専門講師と保育士のサポート

専門講師×保育士×撮影スタッフがいる、新しい保育のかたち

子どもたち一人一人とじっくり向き合えるように、講師・保育士・撮影スタッフがそれぞれ役割分担をし ています。

1回1.5時間〜OK!

一時預かりにも対応!

ちょっと出かけたい、月に2回くらい通わせたい・・事前予約で歓迎します。

1日の活動

のびのびクラスの1日の活動スケジュール

入会案内

入会者限定 お道具セットプレゼント

クラス&料金

クラス詳細

クラス詳細

入会金・月謝(表示料金は全て税抜)

入会金・月謝
対象年齢別クラスのご案内
CLASS

年少~年長児

遊んで学ぼう クラス

“ヒト・モノ・コト
と関わる遊びと学びの場”

こんなママにオススメです!
素材、あそび、創造
好奇心や意欲を引き出す素材とあそび

新しい視点と発想力を育む

未就学児の造形あそびは、「つくる・えがく」だけの狭い活動ではありません。"遊ぶ"ことで誰かとつながり、素材や道具といったモノとの出会いにワクワクしながら、ひとりひとりの楽しみ方、遊び方、ストーリーがあるものです。こうした関わりを通して、思考や工夫する訓練と、新しい視点や発想を育むのがアルテコローレのアートと遊びの活動です。

入会案内

入会者限定 お道具セットプレゼント

クラス&料金

クラス詳細

クラス詳細

入会金・月謝(表示料金は全て税抜)

入会金・月謝
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